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終於.........
台南這裡今天出了太陽,
我都快要發霉了說,
下了一連好幾天的雨,
下到整個人都覺得很煩又很悶!
昨天看了一下國中基測的相關報導,
國文作文題目是:【做一天的老師】,
看似簡單的題目,
但當真要寫的好其實不太容易,
可是真正讓我覺得很shock的是,
有個學生寫他一點都不想當老師,
因為就算教的再好,還是會被看不起!
是嗎?好像是吧........
畢竟現在的孩子不是很好帶,
又想到幾天前的新聞報導,
學生把老師責罵他的影篇PO上部落格,
引起廣泛討論,逼的老師自動離職,
還十分興致勃勃,如此惡質,
這中間的委屈要向誰說?
學校這一塊真的是越來越複雜了,
反而覺得補習班還單純許多,
雖然要負起成績的責任,
但重點是不需要教得戰戰兢兢的,
不需要擔心教評委員找上門,
還要憂慮自己的評分機制,
以前我還在唸書時老師是很威嚴的,
畢竟棍子拿起來,有誰不怕痛?
再怎麼樣倔強的學生,
打下去還是多少有忌憚,
不能體罰才是對老師不人道!
台南這裡今天出了太陽,
我都快要發霉了說,
下了一連好幾天的雨,
下到整個人都覺得很煩又很悶!
昨天看了一下國中基測的相關報導,
國文作文題目是:【做一天的老師】,
看似簡單的題目,
但當真要寫的好其實不太容易,
可是真正讓我覺得很shock的是,
有個學生寫他一點都不想當老師,
因為就算教的再好,還是會被看不起!
是嗎?好像是吧........
畢竟現在的孩子不是很好帶,
又想到幾天前的新聞報導,
學生把老師責罵他的影篇PO上部落格,
引起廣泛討論,逼的老師自動離職,
還十分興致勃勃,如此惡質,
這中間的委屈要向誰說?
學校這一塊真的是越來越複雜了,
反而覺得補習班還單純許多,
雖然要負起成績的責任,
但重點是不需要教得戰戰兢兢的,
不需要擔心教評委員找上門,
還要憂慮自己的評分機制,
以前我還在唸書時老師是很威嚴的,
畢竟棍子拿起來,有誰不怕痛?
再怎麼樣倔強的學生,
打下去還是多少有忌憚,
不能體罰才是對老師不人道!
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